Volontariat et Responsabilisation sont des des clés pour les collèges de demain : Temple du savoir

Bonjour les amis ! Aujourd'hui je vais mettre à disposition de façon organisée, toutes ces heures passées à réinventer le monde de l'école et synthétiser ce qu'il ressort de mes observations. Je te préviens ça risque d'être un peu long mais le sujet est vaste et doit être bien étudié donc je te recommande de t'accrocher et d'aller jusqu'au bout. On a besoin de personnes qui soient en accord avec ces principes si l'on veut rebâtir une société plus juste. L'enjeu n'est pas que scolaire mais collectif car les enfants d'aujourd'hui sont les adultes de demain. Et si je récolte les foudres de ma divergeance d'opinion ça ne me perturbe absolument pas, je ne suis pas là pour convaincre mais pour interpeller. Une adolescence bien gérée et épanouissante =  un futur adulte équilibré responsable, volontaire et prêt à remettre certaines choses en question. Un futur troupeau de licornes plutôt qu'un troupeau de moutons, ce serait nuisible à nos chers dirigeants. D'où cette main-mise étouffante sur l'éducation des enfants et d'où l'importance de considérer le sujet.

L'éducation et les lois de l'amour fertile

  Dans le concept de l'amour inconditionnel, il y a cette propension à enjoindre la personne aimée de faire des expériences même si elles sont en apparence effrayantes ou du moins désagréables, car on sait que celles-ci seront bénéfiques à son développement personnel.
Si on applique cela dans la relation parents-enfants, cela change beaucoup de choses dans la façon d'accompagner cet être qui nous a été confié.

  Tout d'abord il y a quelque chose de fondamental que je souhaite aborder : avant d'enseigner des connaissances aux enfants (je ne parle pas des jeunes enfants qui auraient moins de 3-4 ans), il serait important de leur enseigner des valeurs. Les valeurs sont les repères qui nous conditionnent, il serait donc intelligent de se pencher sur le sujet. Il y a plusieurs cas de figure, soit on n'y accorde pas d'attention et l'éducation est basée sur des connaissances et des codes de conduite. Soit on met trop de pression sur les valeurs jugées importantes selon celles des parents. Et au milieu il y a une alchimie qui mêle valeurs vertueuses et connaissances utiles. Je n'irai pas dans le détail pour définir les bonnes valeurs et les connaissances utiles, cet article n'est pas un mode d'emploi. Mais dans les valeurs fondamentales que l'enfant devrait intégrer, il ya le respect du vivant, la spontanéité du coeur et donc de l'émotionnel qui ne doit pas être refoulé, le goût de l'effort intellectuel, de l'analyse, de la curiosité et de l'imaginaire intelligement orchestré.